為全面了解學院教學情況，深化教學改革，規範教學運行，提高教學水平和人才培養質量，11月23日至25日，我院召開秋學期期中教學質量檢查學生座談會。學生幹部代表、普通學生代表、預警學生、重修學生約120人分3批參加會議，副書記姜琳，副院長周彩根出席會議。會議由輔導員薛殿春主持。
會上，薛殿春介紹了召開座談會的目的與意義，鼓勵同學們對教學各個環節認真思考，積極反饋學院在課程教學、硬件環境、學風建設、學業幫扶等方面存在的問題，暢所欲言、建言獻策，為學院教學質量提升和改善學生學習生活提供可靠依據。
與會學生代表針對培養計劃中課程設置與知識銜接、教學條件與硬件保障、授課内容與形式、信息傳達與溝通渠道、課堂教學與實驗實訓、實習安排與專業就業前景等方面逐一發言，提出看法和建議。周彩根及參會老師總結了同學們提出的意見與建議，關于課程設置順序不合理，學院将在新版人才培養方案的修訂中進行适當調整；對教師課堂授課質量上，學院将加強教師教學質量的監控與反饋；在學風建設方面，學院将努力搭建優秀學生經驗交流平台，常态化開展學風提升系列活動，并承諾其它共性問題會盡快落實解決，個性問題會與任課老師讨論協商。
姜琳提出各位學生一要多關心學院發展，将學院發展與個人發展結合，善于思考多提建議本身也是一種能力；二要主動與任課教師溝通，及時解決課程内部的适應性問題；三要發揮學生幹部、學霸優勢，推動班級的學風建設。
周彩根對在座學生提出：一要做自我學業目标的踐行者，在提升專業知識與技能的同時不斷反思，始終保持最佳學習狀态；二要做教學問題信息的傳遞者，主動與老師溝通交流學習上的困惑、課堂上的疑問，師生共同構建和諧高效的課堂氛圍；三要做新時代拼搏奮鬥的先行者，堅定理想信念，增強自信，制定科學合理的學業規劃，努力向前，奮鬥不止。
學生座談會是學院教學反饋的重要環節，能真實了解到學生的動态和需求，學院将秉持以學生為中心的發展理念，強化成果導向，促進持續改進，以提高學院教學整體質量，為學生創造更好的學習生活環境，推動學院事業高質量發展。
審核：姜琳 作者：薛殿春 責編：丁怡倩
